צליל, תנועה ולמידה – צעצועי ההתפתחות האידאליים

צעצועי תינוקת המשלבים צלילים, תנועה ומגע הם לא רק אמצעי לבידור ותעסוקה, אלא כלי אמיתי המפתח, מתרגל ומעודד מיומנויות בסיסיות וחשובות להתפתחות תקינה. הנה חמש דוגמאות חמודות במיוחד לצעצועי איכות כאלה  

עד כמה מעניין אותנו לדעת באילו צעצועים ילדינו הקטנים משחקים? לפעמים קל לנו להסתכל מלמעלה על המבחר העצום של צעצועי פלסטיק מלאי אורות וצלילים (שחלקם, בואי ונודה, יכולים להיות בלתי נסבלים) הממלאים את חדר הילדים ולקבל את התחושה שהכל אותו הדבר, אבל "נו, העיקר שיהיה לו במה להתעסק ואנחנו נקבל קצת שקט". למען האמת, ההבדל בין גימיק סתמי של אורות וצלילים לבין צעצוע שבפיתוחו הושקעה מחשבה על הפעוט שישחק בו הוא משמעותי מאד. אם נרד לגובה העיניים של ילדינו ונבחן מקרוב את האפשרויות שמציע כל צעצוע, את האלמנטים הייחודיים לו, את סוג הצלילים והמנגינות שהוא משמיע ואת מה שמראהו וצורתו משדרים – נוכל להבין האם עומד לפנינו מוצר איכות שיעודד בדרך מהנה את הפעוט לפתח מיומנויות בסיסיות וחשובות שישרתו אותו בעתיד.הנה  5 דוגמאות מהמשפחת הצעצועים של TOMY .

חיות החווה קופצות ומלמדות התאמה צורנית

ברווז, כבשה, תרנגולת ופרה יושבים להם במשאית, אבל לא יושבים סתם כך: לכל חיה בסיס עם צורה ייחודית לו (עיגול, ריבוע ומשולש). כדי שיצליח לשבת, על הפעוט לבצע את ההתאמה. כדי שהחיה תשב בנוחות, לא מספיק להניח אותה, צריך גם ממש ללחוץ בכדי שתתחבר לקפיץ (שבהמשך יעיף אותה באוויר ויגרום , סביר להניח, לצחוק מתגלגל). לחיצה שכזו היא תרגול מצוין של מוטוריקה עדינה ותיאום עין יד  – בדיוק הדברים שיצטרך בשלב מאוחר יותר בכדי לאחוז עיפרון בצורה נכונה. הצלילים בצעצוע מתחלקים לשניים: לכל חיה הקול הייחודי לה (שאותו הילד לומד, זוכר ובהמשך ידע לקשר אותו בפעם הבאה שייתקל בה) ואילו המשאית משמיעה צליל עליז ונעים המעודד את דחיפתה.

הקוף שמרשה לנשוך (ומפתח מוטוריקה עדינה)

גם דבר פשוט וחד ממדי כמו נשכן, שנועד במקורו בסה"כ להרגעת הרוחות כאשר השיניים הצומחות מציקות ומכאיבות, יכול לעזור לפתח מיומנויות חשובות. הביטי בקוף בעל ארבע הזרועות ותיווכחי בעצמך: הידית שבקצה כל זרוע עשויה גומי רך ומיועדת לנשיכה, אך גם למשיכה –  וכל משיכה כזו תגרום לקוף להשמיע מנגינה אחרת. לא רק הסחת דעת עליזה במיוחד  מהשיניים המציקות, אלא גם פיתוח מוטוריקה עדינה והבנה של קשר סיבה ותוצאה.

 הפיל שבשבילו כדאי לזחול

הבסיס ללמידה הוא הסקרנות, והפיל המסתובב ומעודד הזחילה מדגים זאת היטב, ועושה זאת תוך כדי שהוא משלב מוסיקה בתנועה בצורה מושלמת כדי לסחוף אחריו את התינוק .יש לו לפיל שני מצבי פעולה: באחד מסתחרר סביב עצמו ובשני דוהר ישר תוך השמעת מנגינה עליזה, כשההסקרן הקטן בעקבותיו, עוקב, מנסה להדביק את הקצב ומפתח את מלאכת הזחילה. פשוט וחכם. 

אתגר המגדלור

משחקי מים הם קודם כל פאן טהור. הרי מה טוב יותר מאמבטיה חמה ונעימה ומשחק משעשע כדי ליצור מצב רוח טוב? אבל אם כבר הקטן נהנה, יהיה נהדר לשלב בהנאה גם קצת אתגר. את המגדלור המוזיקלי נבנה על בסיס קל שצף על פני המים ועליו יש להרכיב 4 קומות, אך לא באופן ראנדומלי, אלא לפי גודלן, מהגדולה לקטנה, כשבראש המגדל איש המגדלור המשקיף. רק כשיבנה המגדלור בין גלי האמבטיה כהלכה ידלק האור ושימעו הצלילים. כדי להגיע לרגע השמח הזה יצטרך הפעוט, בין השפרצה להשפרצה,  לגלות גם קורדינציה והמוטוריקה עדינה.

תזמורת של פיל אחד

מכל הצעצועים המלמדים, הפיל המוזיקלי הוא ללא ספק אחד המרשימים. לא פחות משבעה כלי נגינה עצמאייים מרכיבים את גוף הפיל – החדק הוא חצוצרה, הגוף הוא קסילופון והאוזניים הם חלילי צד וכן הלאה – מה שאומר שכמה זאטוטים יכולים לנגן בו זמנית ולפתח קשרים חברתיים. שבעה כלים, ולכל אחד שם , צורה וצליל משלו – והרי לנו שיום והמשגה. כל כלי דורש אחיזה שונה ומכאן פיתוח מוטוריקה עדינה. הפקת הצליל דורשת תיאום בין יד אוחזת ליד המקישה במקרה של התוף והקסילופון, ותיאום נשימה במקרה של המפוחית והצפצפה. וכשמחברים מחדש את כל הכלים יחד (מה שידרוש פיתוח של הזיכרון – היכן ממוקם כל איבר) נוצר פיל מפואר שגם נוסע על גלגלים.

שחקו בהנאה,
צוות מאמא גורו